Si è concluso un primo ciclo di formazione sull’analisi della qualità dell’acqua consumata nelle zone rurali della Menoua, Noun e Bamboutos, nella regione dell’Ovest del Camerun.

Proseguono i lavori per la realizzazione del sistema idrico di acqua potabile nel villaggio di Foutchouli nella regione dell’Ovest del Camerun

Gli impatti delle crisi non sono mai neutrali rispetto al genere, e il COVID-19 non fa eccezione. Secondo gli ultimi dati di UN Women, l’agenzia delle Nazioni Unite che si occupa di empowerment femminile, la pandemia di Covid-19 quest’anno potrebbe spazzare via 25 anni di passi avanti nel campo dell’uguaglianza di genere.

Al Politecnico “Leonardo da Vinci” di Bangang, comune situato nelle montagne dei Bamboutos nell’Ovest del Camerun, si é tenuta una cerimonia solenne per consegnare gli attestati a 39 studenti formati nel quadro del progetto ENTER

La cerimonia segna finalmente l’avvio delle attività del progetto che l’equipe è ora pronta a realizzare sul terreno con l’obiettivo di promuovere il ruolo di donne e giovani come agenti di sviluppo e di cambiamento

Con questo progetto continua dunque l’impegno di ARCS a favore dell’integrazione di genere questa volta in territorio camerunese in particolare per promuovere il ruolo di donne e giovani donne come agenti di sviluppo e di cambiamento

di Calogero Messina – Siamo pronti a ripartire, in sicurezza e con il desiderio di portare l’acqua potabile in 20 villaggi dell’Ovest camerunese dove tifoidi, parassitosi ed altre malattie idriche sono fra le principali cause di mortalità.

di Michele Pagano – Il progetto ENTER, in corso nella regione dell’Ovest del Camerun, è a un momento decisivo del suo percorso: il 14 dicembre scorso, con apposita cerimonia, è stato infatti simbolicamente installato il primo rubinetto nel villaggio di Nzong

di Matteo Saraceno – Per gli studenti del politecnico, realizzato nell’ambito del progetto ENTER, i due incontri organizzati tra le due classi parallele di Dschang e Bangang è stata un’occasione di festa e scambio.

di Matteo Saraceno – L’obiettivo è coinvolgere circa 3000 giovani, cominciando dagli istituti presenti nei territori in cui verranno costruiti i sistemi idrici e proseguendo poi con tutti gli altri plessi dell’area